針對本次考題,大考中心說明,今年生物考科試卷難易度中等,但鑑別度佳,情境、跨章節統整或推理等活用題型內容差異較大,亦將來源廣泛的生活情境、時事議題、科學報告等納入考題,提醒學生要將課本與生活中的事物連結,也提醒教師將生活中的事物與議題納入教材。

建中老師老師劉玉山表示,今年的生物試題較為簡單,難度比以往下降滿多,屬於難易適中、鑑別度中偏高的考題,且文字敘述比指考年代短許多,對考生閱讀有很大幫助,預期今年五標都會進步,但幅度如何受考生人數等影響,但應該會有滿大進步,這幾年的生物題目都較為困難,本份試題相對平易近人。

劉玉山指出,考題較為簡單原因包括題幹長度適中、單選題比例提高、跨章節或跨冊題目較少等,且多數題目都在課本裡面,圖表題也從去年的24題下降為今年的19題,整體是考核學生各章節核心知識,且圖表解讀能力在這次考試仍然重要,閱讀與擷取資訊、科學與研究方法也有命題,但比例沒這麼高。

不過,劉玉山說,本次考題中有少數題目屬單純的記憶題,如第30題測驗澱粉接觸碘液後會呈現藍黑色的知識,屬於比較可惜的設計,且本次考題並未針對呼吸跟排泄、生態學等進行命題,第33題測試發酵管的實驗,也可能因為學校沒有相關設備,導致未曾使用的考生感到陌生。

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