針對本次考題，大考中心說明，今年生物考科試卷難易度中等，但鑑別度佳，情境、跨章節統整或推理等活用題型內容差異較大，亦將來源廣泛的生活情境、時事議題、科學報告等納入考題，提醒學生要將課本與生活中的事物連結，也提醒教師將生活中的事物與議題納入教材。
建中老師老師劉玉山表示，今年的生物試題較為簡單，難度比以往下降滿多，屬於難易適中、鑑別度中偏高的考題，且文字敘述比指考年代短許多，對考生閱讀有很大幫助，預期今年五標都會進步，但幅度如何受考生人數等影響，但應該會有滿大進步，這幾年的生物題目都較為困難，本份試題相對平易近人。
劉玉山指出，考題較為簡單原因包括題幹長度適中、單選題比例提高、跨章節或跨冊題目較少等，且多數題目都在課本裡面，圖表題也從去年的24題下降為今年的19題，整體是考核學生各章節核心知識，且圖表解讀能力在這次考試仍然重要，閱讀與擷取資訊、科學與研究方法也有命題，但比例沒這麼高。
不過，劉玉山說，本次考題中有少數題目屬單純的記憶題，如第30題測驗澱粉接觸碘液後會呈現藍黑色的知識，屬於比較可惜的設計，且本次考題並未針對呼吸跟排泄、生態學等進行命題，第33題測試發酵管的實驗，也可能因為學校沒有相關設備，導致未曾使用的考生感到陌生。
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