全教總認為,整份試題設計巧妙,幾乎沒有簡單題,題型多數來自考古題與模擬考未曾出現過的內容。第9題利用國中數學包裝,表面看似簡單,實際上需具備強大邏輯推理能力才能解出;第18至20題涉及旋轉矩陣的線性變換,這類題型在學測中極為罕見;第12題則跨足物理,考查金屬比例與合金波長,挑戰學生跨科整合能力。
混合題型約佔15分,除了單選題,還加入非選擇題,像是第19題考驗向量夾角,需要運用旋轉矩陣定義與公式進行解題。全教總強調,這些題目雖符合108課綱,卻考驗學生的靈活運用與深入理解,像第3題以音樂會樂器表演順序出題,考排列組合概念,明顯提高作答難度。
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全教總特別點名第8題,涉及指數冪次方套用指數冪次方,恐已超出課綱範圍,質疑試題設計是否妥當。該爭議題引發許多學生與家長不滿,認為出題應更符合課綱規範。
根據大考中心數據,今年數學A報考人數9萬2917人,到考9萬594人,缺考2323人,缺考率達2.5%,較去年的2.35%略升。全教總呼籲,大考中心應審慎檢討考題設計,避免學生因難度過高而挫敗,並建議學生除了加強基本功,更要提升應變能力,才能在高壓考場上脫穎而出。
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