今年學測在1/20上午考數學A，下午考自然；1/21上午考英文，下午考國綜、國寫；1/22上午考數學B，下午考社會。
針對今年學測數學B試題，台北市高中數學科教師群表示，此份試卷能評量學生的數學基本概念，約一半的題目有利用簡易情境化的敘述，做試題包裝，故也能評量學生，是否具備使用數學概念解決生活情境問題的能力。
此外，在試題形式上，北市高中數學科教師群指出，今年數學B的題數與去年相同，題目難易度適中，在每大題中，大致有照難易度排列，且題目概念中，高一與高二課程約莫相等。
北市高中數學科教師群也說，此次數學B試題有基本題，與課本例題相類似，能增加學生信心，且題目文字量及計算量皆適中，敘述簡單明確。
不過，北市高中數學科教師群提到，今年數學B試題，對跨考生而言，區隔性較低，對純修習數B的考生而言，較無優勢。建議未來可增加約1題到2題數學B課程獨特性的試題。
全國高級中等學校教育產業工會（全中教）則分析，本次數學B試題，從基本題型由易而難循序漸進，可鼓勵學生不要太早放棄。另外，試題也將電玩遊戲、布置聖誕樹、學測數學AB考生報名比例入題，說明數學的實用性。
再者，全中教指出，數學B試題的文字量增加，計算量改變不大，整體難度屬於難易適中，但比去年中間偏易的難度提升。
此外，全中教說，今年數學B考題缺乏數學B特有的圓錐曲線相關題目，幾何題型較少、代數類型題目增多，對文組生而言是適合的題目。
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