受害學生的家長今天在人本教育基金會、市議員江肇國、張家銨、林祈烽等人陪同下召開記者會。家長說，孩子患有亞斯柏格症，情緒容易「卡關」，長期受輔導室及台中市學生輔導諮商中心追蹤輔導，他在孩子2年級下學期時轉學到大安區這所國小，班上僅4名學生，他以為學生少，老師能較有時間輔導孩子，家長也配合入校伴讀，沒想到升上3年級後，只要家長未伴讀的時間，學校遇到孩子「卡關」時，都叫不具輔導資格的王姓總務主任出面處理。
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家長說，王姓主任多次在孩子情緒激動時拿手機對著他拍攝，再度激化其情緒，家長及孩子輔導員多次提醒，但王姓主任卻說「拿手機只是作勢要打給家長，要他情緒down下來」；孩子情緒不穩時，王姓主任會揪住他的腋下上拋下甩，讓他幾乎撞到天花板或地板。
王姓主任還曾因孩子情緒激動，將他反鎖在陰暗的儲藏室，阻擋在門外不讓他離開，還威脅：「你如果自己開燈我就不讓你出來。」造成孩子嚴重心理陰影；王姓主任還曾在第一節下課全校的跑步運動時間，公然將孩子壓制在操場旁地上，讓同校學生經過時觀看，讓他感到十分難堪。
家長說，今年4月到6月間，王姓主任叫家長到校10多次，說「我們學校不是特殊學校」，要求學生轉學，並說：「學校沒有人力沒有資源，甲生已經三級輔導，成效不好」、「學校沒有輔導老師、沒有輔導人力、沒有配套措施」、「校長要退休了，新校長也不會允許這情況繼續下去」、「啊那我就請教育局來」、「甲生有問題你就立刻帶走，如果有問題，不好意思那是你們的事」，脅迫甲生必須轉學。
家長說，校長多次以「我們這裡風水不好」、「沒有特教資源」等理由要求學生轉校，他不願意轉學，校方竟罵他「無賴」，校長甚至在6月的會議中表示「轉學即刻生效」，隔天就不再讓孩子到校上課，他們無奈，今年7月只好將孩子轉到其他學校就讀4年級。
人本教育基金會中部主任曾芳苑說，家長從今年6月起多次向市府教育局反映，教育局卻一直拖到9月才連繫家長說學校自行調查，調查報告最近出爐，認定王姓總務主任行為不構成霸凌，而本應一併調查有無不當管教，也因為學校委派的調查委員「規避」而不了了之，而校長也於8月退休。
曾芳苑說，學校調查委員不具專業，校方還違法將學生的輔導資料洩露給調查委員，他們要求將王姓主任停聘等候調查，教育局應重新調查，並追究校方洩密之責。
對此，台中市教育局表示，今年6月接到陳情即積極督促學校進行調查，學校於今年6月28日向教育局進行校安通報、7月1日學校召開校事會議決議受理組成調查小組進行調查；總務主任被檢舉涉不當對待情形，教育局已提供調查人才庫名單供學校組成調查小組，目前調查中；前校長的部分則依「國民小學及國民中學校長不適任事實調查處理辦法」受理調查中，調查小組委員皆為外聘並符合教育部調查人才庫名單。
教育局也指出，依特殊教育法規定，家長只要提出特殊教育鑑定需求，學校必須主動說明申請方式提供協助，不可以無輔導資源等由，強迫學生轉學，如調查屬實，必將究責。
對於質疑學校洩密，教育局說明學生輔導紀錄如做為調查之必要，提供作為調查委員之瞭解依法有據，無洩密之疑慮；另所指偽造或變造學生輔導紀錄部分，據校方說明是邀請家長提供意見修正，教育局會再介入調查了解原委。
教育局強調，對於學校任何疑似不當對待學生相關事件，均秉持公平公正依法辦理，如有違法，嚴懲嚴辨，以維護學生權益；另持續督導各級學校依學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項等相關規定辦理，務必落實正向輔導管教措施，倘發現學生有任何狀況，主動提供相關心理輔導諮商諮源，並落實學生三級輔導工作，提供學生一個安全友善的學習環境。
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