今年進入《性別平等教育法》施行第20年,多名跨校大學生組成的「性平教育20年學生倡議連線」認為,時下許多校園的制度、環境仍然基於二元性別想像設計,像是宿舍選擇、如廁,導致少數群體的校園生活日常充滿挫折,希望學校、教育部應更積極支持多元性別學生。

潘文忠在「性別平等教育法20週年特展」會前媒體聯訪指出,教育部近年不斷提倡、鼓勵學校擴充性別友善廁所,並有訂定相關使用指引,後續也會透過校舍、宿舍的環境修建,以及增加更多性別友善廁所等相關措施,讓有需求的孩子能在使用方面更為方便、自在。

另外中山大學、台灣師範大學、政治大學等大專院校,近年基於性別平等,設有「男女同層分房」以及「男女同層分房」等混宿措施,潘文忠也說,在這部分希望校方能有更多討論,已知全台部分院校正在推行,能夠成為他校參考的範例,期盼青年、學生、家長、社會各界藉由這樣的空間分配、使用,進而了解、尊重不同性別。

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至於《性別平等教育法》施行20年前後最大的改變為何?潘文忠表示,台灣發展性別平等的過程十分艱辛,如今月經平權、婚姻平權等措施、制度已在亞洲甚至全球名列前茅,也有得知許多教師推展性平教育不遺餘力,顯現國人在這方面,已從傳統的觀念逐漸求新,未來能有更好的表現。


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