今年進入《性別平等教育法》施行第20年，多名跨校大學生組成的「性平教育20年學生倡議連線」認為，時下許多校園的制度、環境仍然基於二元性別想像設計，像是宿舍選擇、如廁，導致少數群體的校園生活日常充滿挫折，希望學校、教育部應更積極支持多元性別學生。
潘文忠在「性別平等教育法20週年特展」會前媒體聯訪指出，教育部近年不斷提倡、鼓勵學校擴充性別友善廁所，並有訂定相關使用指引，後續也會透過校舍、宿舍的環境修建，以及增加更多性別友善廁所等相關措施，讓有需求的孩子能在使用方面更為方便、自在。
另外中山大學、台灣師範大學、政治大學等大專院校，近年基於性別平等，設有「男女同層分房」以及「男女同層分房」等混宿措施，潘文忠也說，在這部分希望校方能有更多討論，已知全台部分院校正在推行，能夠成為他校參考的範例，期盼青年、學生、家長、社會各界藉由這樣的空間分配、使用，進而了解、尊重不同性別。
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至於《性別平等教育法》施行20年前後最大的改變為何？潘文忠表示，台灣發展性別平等的過程十分艱辛，如今月經平權、婚姻平權等措施、制度已在亞洲甚至全球名列前茅，也有得知許多教師推展性平教育不遺餘力，顯現國人在這方面，已從傳統的觀念逐漸求新，未來能有更好的表現。
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