台大今（10）日發布新聞稿表示，創新設計學院所實行的「探索學習計畫」，是「未來大學」計畫中的一項行動方案，自110學年度推動至今近3年，累計至112學年共計96位學生參與。此計畫打開既有學制的彈性，申請通過的學生不僅不用到學校，還保有學生身份並給予學分。
台大副校長丁詩同表示，112學年度第二學期有32位學生參與，人數倍數成長。台大創新設計學院社會創新研究中心主任黃韻如則說，學生探索面向多元，有的在加拿大舞團實習舞動人生，有的挑戰無動力帆船橫越太平洋的航海王，有的找回身體健康學習動機等。
台大教務長王泓仁也說，台大在制度中開創彈性與可能，接住各種不同學習需求的學生，鼓勵學生勇敢追尋內心嚮往，期盼更多從事探索學習學生的故事，能激勵更多同學勇敢追夢。
台大指出，112學年度第一學期19位探索學習學生分別在墨西哥、加拿大、美國、英國、法國、台灣等地留下足跡，世界就是他們學習的教室，投入航海、舞團、背包旅行、國內打工換宿、國外打工度假、閱讀、創業、經營社團以及找回學習動機等。從學生的反饋中，可以發現他們並不盲目追求世俗意義上的具體成果，反而是深具個人特色的學習，因此當選擇權回到自己身上時，能專心致志追尋心所嚮往。
台大國際企業學系四年級學生陳亭妤分享，探索學習讓她在家人的期許跟自己的興趣之間有彈性、能放手嘗試，「心裡能有底，很安心。」。政治學系三年級莊恩綺則說，「在大學給自己最棒的選擇，就是參與探索學習，不需要用別人的速度追逐著他人的背影前進，自己就可以活的像自己，回到校園學習也更能清楚規劃學習路徑。」
台大表示，將把探索學習計畫的經驗，散播給各大專校院，藉著打破學習場域與修課邊界，以提供探索體驗機會，讓大學生活的想像更為寬闊，每位學生皆能成為自己想成為的樣子。
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