此次獲獎的計畫，從2019年起結合高雄特教學校與道明中學兩所學校的力量，以「母雞食農教育」為主題，創建了以友善飼養母雞為核心的食農教育基地，並邀請特教學生、社區民眾以及鄰近學校的學生共同參與，開創一個以「友雞」為主題的綠色教育空間。
高雄特殊教育學校指導老師吳汀原在頒獎典禮致詞中提到，此次與另一夥伴道明中學合作，他們結合農業部食農教育，在校園裡創造以母雞為主題的永續作為，包括解放格子籠雞、放牧飼養，也帶著高雄特殊教育學校的孩子一起養雞，掃落葉做母雞的堆肥，這些活動不僅能夠提升學生的生活技能，也有益推動校園的永續發展。
吳汀原表示，此計畫特別邀請社區中的年長者及鄰近學校的學生來校參與。這樣的互動不僅促進了跨世代的交流，也為長者提供了一個關懷弱勢群體的機會。老師表示，許多特教學生因為身心障礙，無法輕易走出校園，而透過這項計畫，他們不僅能夠與其他學生、社區民眾建立連結，還能夠從中學習到社會互動和職業技能，也有助於他們的未來發展。
信義房屋表示，高雄特教學校希望透過這項計畫，將食農教育與社區共融的理念拓展到更多人群中，並且讓身心障礙學生能夠在未來的生活中更好的融入社會，具備自主生活的能力。學生們除了學習如何照顧母雞和種植作物，還能夠參與商品的銷售和市場體驗，這對提升他們的職業技能和自信心大有幫助。
信義房屋表示，高雄特殊教育學校招收為中重度智能障礙學生，提供特殊教育讓學生畢業後能獨立自主與自我照護，此提案計畫目標也實踐聯合國永續發展目標(SDGs)，建立與社區共好的永續校園。藉由擴大參與對象，擴大影響力，將特教學校執行「友雞食農教育」的經驗，分享到社區、鄰近或有興趣體驗的學校及身障生畢業後安置的相關場域。
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