家長表示,該名男童家庭具有黑道背景,和姊姊原本就讀北屯區某國小,後來因故轉學到潭子區的某所國小,家長曾經有進學校拍桌子罵老師的記錄,姊弟在學校多次霸凌其他的學生。

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家長說,上月22日,該名男童持美工刀「追砍」班長,校方低調處理,並交代在場的學生不要講出去。由於去年底以來,校園頻傳學生持美工刀傷人或恐嚇等事件,加上前1天才發生中捷隨機傷人案,令家長人心惶惶;投訴人說,已有家長因為這次美工刀事件想讓孩子轉學。

該校校長說,該名男童上游泳課時因搶位子,與其他同學發生推擠爭執,一時情緒失控,持美工刀「追嚇」同學,校方第一時間就啟動校園安全網,無人受傷,事後也對相關學校進行心理輔導、安全教育宣導及演練,並發出「給家長的一封信」說明處理情形。

校長說,姊弟倆轉學進來後確實有一些偏差行為,與其他同學有小糾紛,但沒有所謂「霸凌」,校方都會及時導正;家長並非「黑道背景」,只是平常比較忙,對孩子疏於管教,確實有一次因為孩子與同學發生糾紛,認為校方處理不公平,針對其孩子,而跑到學校理論,情緒較為激動,經校方解釋後已能理解。

台中市教育局表示,事件發生後,校方隨即進行校安通報,教育局進一步入校訪視做個案協助,要求學校依規定處理,如果學生發生暴力行為且有自傷、傷人行為時,請學校啟動戒護就醫等機制,教育局也結合社政及衛政資源,協助輔導案生及家長。

此外,教育局督促學校及學生輔導諮商中心持續進行個案輔導工作並規劃班級輔導,教導班級學生如何避免與同學發生衝突;學校也依校內訂定之教師輔導與管教學生辦法注意事項,每日上學進教室前進行安全檢查,目前學生配合情況良好。

學校發出「給家長的一封信」,說明美工刀事件處理過程。家長提供
學校發出「給家長的一封信」,說明美工刀事件處理過程。家長提供

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