兒子打架 教師父到場處理
判決指出，2020年11月30日下午，在高雄楠梓區一名國中教學的鍾姓男老師，被通知說念國小六年級的兒子在校與同學打架，要他到校處理。男老師到校後，其他同學告訴他，他兒子小明（化名）出手打另個同學小華（化名），並以手肘將他架在圍牆上。
男老師問兒子有沒有打人，兒子堅不承認，他就大聲說：「若你認為沒有錯，我們書包收一收，我們下次再練好一點，7個月後，他會過來這裡，我們再練一練，看之後要怎麼處理。」
父親要兒子把身體練好 對手嚇得告恐嚇
小華在場聽到男老師這樣說，認為男老師是在說以後上國中後「再處理他」，嚇得回家向父母哭訴，說怕以後上男老師任教的國中後，會被男老師針對，也怕男老師是想要叫兒子練強壯一點再去打他或霸凌他，或是讓他被做記號、排擠等。
小華父母也因此幫他轉學區，也覺得男老師的說法讓小孩心生畏懼，對男老師提告恐嚇，橋頭地檢署也依法起訴。
男師：我是在教小孩
男老師在法院審理時無奈地說，那天他聽其他老師說明事件經過後，認為兒子是始作俑者造成後續互毆衝突，但當下他仍不願承認，還抱怨小華「他為什麼講我？他為什麼可以講我？」他認為兒子情緒無法冷靜，他才對兒子講那些話。
男老師說，他會說「練一練」，是因為孩子很瘦小，卻經常在學校跟人起衝突，每次都說被打，平時又不喜歡練習跟跑步，體能上面沒有進步，才希望藉此叫他把體能練好；而「看之後要怎麼處理」，是因為當下兒子情緒無法冷靜下來，所以這次衝突沒有處理好，只能之後再處理，「我說的處理是指跟對方道歉、和好，因為7個月後他們上國中，還是有可能繼續當同班同學。」男老師無奈表示，他是在教小孩，不是在恐嚇孩子的同學。
橋頭地院審理後，認為老師並未具體表明「看之後要怎麼處理」所指為何，就整段話語來看，客觀上也沒有辦法看出男老師恐嚇男童要用什麼方法侵害孩童，因此難認這段話屬於明確、具體的惡害通知，將他判決無罪。
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