本屆英文科作文提示為「每逢颱風逼近台灣,各縣市政府會依氣象預報的內容而決定隔日是否停止上班上課」,並提供兩張圖片,一張是電影院售票處大排長龍,另一張是機車騎士冒著大雨騎車。

不過,全國教師會指出,因紙本印刷導致細節不清,使考生難以準確辨識附圖的地點與情境,可能對情境產生不同解讀,有學生認為是車站、機場、速食店、賣場等,但實際為電影院,學生擔憂此情況可能影響評分結果。

對此黃璀娟說明,考生只要強調情境對比即可,至於圖片所在地點,只要考生敘述合情合理,並沒有預設立場,評分原則由閱卷評分標準訂定會議以及試閱會議後確定。

北市高中英文科教師群認為,難易度和去年差異不大,成績應該很接近,今年英文決勝點可能在作文。

建中老師劉家慧則說,作文題材對考生來說很好發揮,但要注意颱風假不要中文直譯成typhoon vacation,可以用typhoon day off;第二段是爭取高分的關鍵,除了自身經歷,更要擴大生活經驗或展現同理心,觀點越廣、越深入越好。

她補充,文章最重要的是考生的看法,例如颱風假會參考氣象預報,可以談到如何設定標準、決定的權責;可能造成的衝擊、農損、對雇主的影響,收尾再點出如何兼顧民眾安全、降低衝擊等等。


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