台灣國際文教創新交流協會今（3）日發布「2024國際招生藍海趨勢報告」，台灣國際文教創新交流協會表示，此報告針對藍海線上教育展觀展的國際學生，進行網路問卷調查，今年共計全球60個國家，超過2000位擬出國攻讀學位及學習華語的學生填寫。
調查顯示，台灣吸引國際學生的三大優勢為「高品質的教育」（24.75%）、「安全的環境」（15.4%）及「學習華語的機會」（14.47%）。至於台灣經常訴求的「更可負擔的學費」（10.4%）及「台灣地理位置便利」（4.49%）則較未獲得受訪者重視。
另外，政府預計今年啟動「促進國際生來台及留台實施計畫」，此計畫鼓勵大學及企業聯手推出新型國際生專班，國際生來台可獲得國發基金跟企業的獎助學金、津貼，但畢業後要留在台灣工作。調查發現，有高達86%的國際學生，表達申請新型國際生專班的意願。
至於畢業後的規劃與期待，調查顯示，國際學生最希望能夠「進入合適產業」（21.9%）、「快速就業」（21.6%）及「高就業率」（16.9%）。另外也有14%的受訪者希望在台灣留學的經歷對於下一個階段求學深造，能有加分效果。
調查也顯示，有意出國攻讀學位的受訪者最看重大學是否具備「獎助學金」（24.37%）、「全英課程」（17.28%）及「優良教學品質」（14.45%）。至於對學習華語感興趣的海外學生，除了「獎助學金」（23.25%）及「優良教學品質」（15.95%）外，學校是否具備良好的地理位置（10.6%）也是影響他們留學決策的重要因素。
中正大學國際長許華孚表示，最近政府推行STEM與半導體新型專班，希望更多境外學生能藉由政府與企業獎學金的補助來台就學並進入產業鏈，提升台灣產業實力，各校應持續積極推動境外招生，厚植外籍科技人才留台。
長庚大學國際處執行長張華玲認為，教育品質為國際學生選擇到台灣留學最重視的項目，台灣鄰近東南亞及澳洲，且推出「就業金卡」，對國際人才具有高誘因，各校應注重培養學生的國際移動力、數位力及跨域學習力，培育本地與國際人才。
台灣國際文教創新交流協會執行長洪志衛則說，出國留學是國際學生重大的生涯投資，調查也顯示國際學生多期待在留學畢業後能有良好的職場發展，建議台灣大學校院與華語中心除了提供基本招生資訊外，也能強化求學期間的實習及工讀資訊，與畢業後職涯輔導，對爭取國際學生就讀將有助益。
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