加密貨幣交易所 FTX近日陷入破產風波，全球上百萬名投資人受害，其中台灣更位列重大受災國家第7名；近日中央銀行也示警，提出「宜適度漸進納管」虛擬資產等高風險投資，相關議題也引發討論。
今在立院教文會也舉行「人工智慧、虛擬貨幣、數位資產、數位人權、金融科技、元宇宙」校園反詐騙與洗錢教育宣導公聽會，教育部、法務部、財政部等部會官員，相關學者及業界代表都出席。
根據教育部統計，110學年度開設相關通識課程的大學校院，共有23校、21個系所，共66門相關課程，修課總人數達3540人；111學年度上學期則有22校、17個系所，共40門課程，修課總人數微2253人。
另外，技專校院部分，也都有開設虛擬貨幣、數位資產、數位人權、金融科技、元宇宙、反詐騙、反洗錢等相關通識課程。
今民眾黨立委吳欣盈也挺著孕肚出席教文會，她表示，應從教育層面介入補足金融素養教育缺口，由於現高中以下金融財務教育都侷限在整體經濟學範圍，實務上的家庭財務管理、資本市場運作等都未提到。
而如美國15個州的高中已將金融素養納入必修，吳欣盈建議，台灣也應從高中開始提升教育，呼籲金管會和教育部找出更多合作方向。
吳欣盈也提到，2022年台灣金融生活調查報告指出，20-29歲年輕人中有40%都是「金融文盲」，但出社會會遇到勞退金自提、投資選擇等考驗，現在思考的方向不是讓年輕人從錯中學習，而是從國家教育義務就要使其具備金融素養經驗。
吳欣盈表示，應與業界強大金融產業合作，如請金管會旗下業界銀行保險公司，提供實際經驗並轉為必修課程。
文化大學財務金融系副教授王偉權建議，各大學可將虛擬通貨洗錢防制、風險控管等列為通識或選修，且並非僅是原有的人文自然社會通識，而是跨越上述三類，整合法律、財務、金融、資訊等多知識面向。
王偉權也說，教育主管機關也可鼓勵大學聯盟及大學系統，先行試辦虛擬通貨洗錢防制、風險控管相關課程，待形成學習風潮後就可持續擴展，最終延伸至所有大學院校。
教育部學務特教司長吳林輝指出，針對詐欺宣導已製作非常多相關媒材，共盤點15個部會推出30多支宣導短片及其餘懶人包，於今年暑假依照詐騙類型，以及各年齡別及教育階段，分類發函給各校加強宣導。
吳林輝也說，開學後學校也都利用友善校園周，針對防範詐騙、洗錢如何防範進行強化宣導。而教育部今年10月21日，也與行政院洗錢防制辦公室，辦理「111學年度全國大專院校洗錢防制研討會」，分享常見的虛擬資產、線上遊戲、洗錢管道相關議題，呼籲學生提高警覺避免誤入金錢陷阱。
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