壹蘋新聞網 綜合報導
帶您快速了解新聞核心內容:苗栗建臺高中23名學生因報考錯誤科目,遭遇校方及教育部的冷漠處理。儘管學校承認失誤,仍未提供實質幫助,讓學生獨自承擔後果,凸顯教育體系中的冷酷無情。

重點整理如下:
  • 教育部以公平與程序為由拒絕補救,未考量站在教育者角度應對孩子的關懷。
  • 23名學生因校方錯誤報名,儘管學校認錯,但未提供有力解決方案支持學生。
  • 事件揭露了教育體系的冷漠,制度在關鍵時刻失靈,學生被迫獨自承擔。
建臺高中爆出重大疏失,替學生報錯分科,23名考生權益受損。翻攝建臺高中臉書
建臺高中爆出重大疏失,替學生報錯分科,23名考生權益受損。翻攝建臺高中臉書