在第一階段結果公布後,竹林中學輔導室會同全校老師,針對多元表現綜整心得、高中學習歷程反思、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃等方面,協助學生積極準備第二階段的甄審。
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輔導室主任黃雅玲表示,竹林全校老師都參與學生模擬面試的演練,並分配指導二位高三學生的升學資料,高三導師更以二人一組加強學生模擬面試,確保每位高三學生至少都會經過三輪的練習。
而輔導室則邀請大學教授為同學們分析學習歷程並做校系方面的介紹;另外也邀請畢業的學長姐返校分享參加甄選的訣竅,學校積極動員全校老師透過集體式的輔導,讓學生獲得一對一的協助。
黃雅玲進一步指出,在這樣的升學輔導機制下,高三同學們展現主動積極性,對於老師們的建議都能吸收採納,同時也願意花更多時間努力準備,可說是這次大學申請入學取得亮麗成績的重要因素。
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