本屆文學獎累計397件作品報名參賽,經由專業評審委員經過初選、決選,共有54篇優勝作品,以及共同創作者在內57名參賽者獲獎,並由潘文忠、及客家委員會范佐銘副主任委員共同頒獎。

潘文忠致詞表示,語言教育是文化傳承的重要環節,為了弘揚和保存這些珍貴的語言資源,教育部積極推動師資培育、編訂教材及線上辭典、建置資料庫等各項政策與工作,以及辦理文學獎與貢獻獎,加強本土語言教育的推廣,期盼各界更加瞭解、傳承本土語言與文化。

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潘文忠致詞。教育部提供
潘文忠致詞。教育部提供

潘文忠指出,透過閩客語文學獎的頒獎,除了鼓勵大家能從事閩客語文學獎的創作,也很期待藉由獲獎的每篇精彩作品,帶給本土語言與文化的傳承更多助力。

另外本屆文學獎客語文類學生組的多名獲獎者來自關西高中,學生均以不俗的文學技巧表達個人的情感,囊括客語散文、短篇小說類共5個獎項,顯現校方長期耕耘客語文化的成果,以及台灣本土語言教育的成效。

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教育部潘部長文忠與閩南語「短篇小說學生組」得獎者合照。教育部提供
教育部潘部長文忠與閩南語「短篇小說學生組」得獎者合照。教育部提供
客委會副主委范佐銘致詞。教育部提供
客委會副主委范佐銘致詞。教育部提供

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