大考中心公布，本次英聽測驗有98188人報考，上午場、下午場合計共2837個試場，缺考人數為2676人，缺考率2.73%，比去年略增0.08%。
在考生成績部分，獲得等級A有19619人，佔20.54%，比去年略降1.4%；B級有34661人，佔36.29%；C級則是最多考生獲得的成績，有35733人，佔37.41%；F級有5499人，佔5.76%。
將本次考生成績，與前四個學年度的平均相比，本次獲得A的考生減少0.03%、B級的考生也減少0.62%，得到F的考生亦少了0.68%，唯獨C級的考生增加1.33%，增加幅度均不大。
至於各題型的得分率，最高的是「簡短對話」，得分率75.29%得分；次之是「圖片聽講」，得分率69.98%；第三是「長篇聽解」，得分率62.57%；第四為「對答」，得分率61%。得分率最差的題型是「短文聽解」，得分率僅60.81%。
針對本次英聽測驗的成績分布，大考中心副主任岳修平表示，跟往年相比，成績變化不大，分布也是均勻的。
另外，在「短文聽解」和「長篇聽解」題型上，A級考生與F級考生的得分差距，比起其他題型更大，對此，岳修平認為，不同等級代表考生的應答表現，A級本來就代表各題型的表現都優於其他等級，F級則相對不理想，得分差異很大是正常的。
岳修平也說，「簡短對話」是考生普遍表現較好的題型，可能代表學生比較容易理解此題型。
此外，根據各題型的得分率，「對答」及「短文聽解」是學生普遍表現較差的題型。岳修平解讀，「對答」題型歷年來都是考生表現比較差的題目，推測可能是此題型能提供給考生的訊息比較簡短，且英聽測驗是聽完馬上要回答，在訊息比較少也可能會緊張的情況下，影響考生的表現，因此得分比其他題型更差。
至於本次英聽測驗的成績用途，岳修平表示，可用於繁星、申請入學等升大學管道，不過採計的校系比例不高，但台大、政大等部分學校會把英聽測驗成績當成大一英文免修的抵免門檻。另外，部分大學校系雖不採計英聽測驗成績，但也強調英聽成績可以放進備審資料提供參考。
大考中心主任張新仁則說，各題型的答題狀況，可當成高中老師教學的參考。
張新仁也提醒，本學年度第二次英聽測驗的考試報名日期從11/8起到11/14，考試日期則為12/16。
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