今年國中會考自然考科計有單題42題、題組題4組8題，總計50題，題型分布上，本次近8成題目為圖表題，計有40題，實驗題計有9題、計算題2題、生活題28題、環境議題10題、整合題12題、創新題型15題，生物、地科和跨科約占 50%， 理化約占 50%的考題，沒有複雜計算。
台北市立萬華國中生物老師王美玲表示，本次試題結合生活情境與生活常見素材，比如第22題，提供學生人類感染微生物後的體溫變化，評量學生能否從「人類感染微生物後，體溫的變化紀錄」，考量潛伏期等因素來判斷感染微生物的時間。
台北市立古亭高中物理老師劉權賢則說，本次會考物理科計算題多為簡易計算；化學老師李美惠也提到，本次強調生活中化學應用，比如自行調製運動飲料中的使用的添加物分類、古裝劇銀針試毒的化學原理等，也強調「實驗」實作的重要性，若教師帶領學生多前往實驗室、培養探究與解決問題能力，器材正確實驗方法、數據整理、圖表呈現等技能應將游刃有餘。
新北市永平高中地科老師沈文俊則表示，本次第10題直接使用生活中的照片，敘述題幹比較長一點，學生需耐心閱讀文字，後依此推理岩層先後順序，這題了不起的地方在於，以簡單、平時可見照片入題，配合完整說明，讓學生從中找到答案。
至於有考生認為本次會考自然「中偏易」，但全國試務會主任委員陳柏熹強調，會考試題的難度都是控制好的，雖然本次試題貼近生活、乍看之下並不困難，但實際試寫出來，其實成績不一定高。
王美玲也以生物科舉例，有些題目雖然簡單，但選項上設有誘答選項，如第13題白噪音問題，必須知道入眠白噪音不管是在人耳赫茲頻率或是響度都要在範圍內，另有關於突變的題目，學生既定印象容易認為突變都是「隱性突變」，但本次試題的軟骨突變是「顯性突變」，題目中也以大小寫F表示，學生需藉此推論父母基因型。
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