施世治認為，現在的孩子過得太舒服，反而缺少了磨練、吃苦的機會，學校很重視孩子的品德，要培養孩子有堅靭的特質，剛好實小在秋天有2週的假期，於是營造適當的環境與機會，藉由9天的單車環台，讓孩子們體驗長途、上坡以及強逆風，在困難與挫折當中自我挑戰、突破極限。
施世治說，新竹的特色是九降風，他們在彰化和美到新竹這一段路，雖然事先已經知道有強風特報，為了避開下班車潮，沒有穿過新竹市區，而是選擇寶山水庫的路，結果爬坡山路加上6級強風，大人小孩都騎得相當辛苦，落後的孩子一直騎到晚上8點多才到達新竹市，但是都沒有人放棄，堅持到底，符合這次單車環島的目的，就是「我們是出來吃苦的」。
施世治說，每天中午席地而睡，培養能在任何環境自在困苦，睡學校、睡香客大樓，就是不睡大飯店，因為「我們是去吃苦的」，每天早晨還有神秘食物挑戰，苦瓜、青椒、小黃瓜生吃，就是要讓孩子吃他們不愛吃的。
單車環島不只是單車環島，建國實小從2年前開始規劃訓練，從8公里、30公里、50公里到白賓山爬坡、125公里來回玉井山路進階訓練，而實際環島途中還到海灘2次淨灘，小朋友帶著FSC（Forest Stewardship Council 森林監管委員會認證）作品宣導環保「森活入生活」。
4年級的羅子媛伸出滿手的水泡說，從第4天還始手就起水泡，但還是忍住，慢慢就習慣了，反而是晚上睡在學校裡，被蚊子叮得滿頭包睡不著，讓她印象深刻。
羅子媛說，9天下來感覺自己體力變好，以後遇到困難的事，也會有更多勇氣撐下去；羅子媛的媽媽心疼又欣慰的說，孩子騎9天哭8天，但是最後還是完成了，看得出來孩子成長了不少。
5年級的林宸竹說，在北宜公路車輪漏氣，沒有補胎，一邊打氣一邊騎，騎得非常辛苦，到中午才把輪胎補好，讓他印象非常深刻，也讓他學到了堅毅，環島過程中很辛苦，有時欣賞沿途風景，或是想像一下到達目的地時候的興奮，就有了繼續騎的動力，看到沿途不同的人事物，讓他對台灣更加了解。
就讀中正國中2年級的鄭錡鴻在建國實小就參加環島計劃與訓練，聽到要環島了，趕緊回母校參加。途中不慎摔車，吃了很多草，幸好沒有受傷，大家也很關心，讓他感到很溫馨，也很謝謝大家，沿途並不覺得很辛苦，有時累了，就給自己加油打氣：「快到了！撐下去！」
領騎的家長楊敏裕說，他以前就曾想帶孩子環島，但念想就是念想，終究是缺乏踏出去那一步的動力，正好施校長徵求環島秘書，於是自行請纓，而環島的困難是整體規劃，每個大人小孩體能不一樣，所以循序漸進訓練，還要有基本的單車檢修技能。
楊敏裕說，騎乘第一個魔王關就是連刮3天的東北季風，到新竹還加上九降風，大家真的非常具有堅毅的力量，原本規劃中的魔王關應該是北宜公路，沒想到大家對北宜公路的感覺「也沒有什麼」，其實是大家的實力都提升了。
施世治表示，單車環台採親子共學的方式，並非以學校為主體，有秘書、助理、家長等，組成行政組、食宿組、資源車、生活組、領騎組等。家長開玩笑說：「我們有一個瘋狂的校長，還有一群瘋子的家長。」
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