林慶華的排灣族名是ljeljeng a lja tjuleng，她回憶兒時在台東縣達仁鄉森永部落讀書，部落同屆學生國中畢業後，能升學的不到5人，除像她父母開雜貨店或部落代表有經濟條件支持兒女升學，和進入軍校讀書的男同學外，其他人都到工廠、擔任駕駛助理或從事遠洋工作，痛感原民青年就學、就業的困境。
中山大表示，兒時記憶是林慶華探究問題的初衷。她查閱原住民族委員會110年最新原住民族就業服務狀況調查報告書發現，即使原住民整體教育機會增加、失業率趨近平均值，但平均薪資仍有約1萬元的落差，近半數原住民月薪未達3萬元。她期待未來國家政策能強化原民青年的理工專技人才養成教育。
年過半百返回校園，林慶華被班上同學暱稱「最年輕阿嬤」。她說，攻讀碩士學位期間，女兒懷孕、母親大病，蠟燭多頭燒。半年前孫子出生，她成為年輕阿嬤，愈加忙碌，夜深人靜仍趕緊抽空寫論文。
指導教授、西灣學院院長王宏仁也說，與林慶華透過電子郵件討論論文時，經常發現寄信時間是半夜2、3點。口試前一個禮拜，慶華女兒、孫子確診新冠肺炎，自我隔離的同時還要照顧2名病患，她仍靠堅強的意志力完成論文口試。像林慶華這樣努力不懈的學習，透過研究對於原住民族有所貢獻，同時療癒己身，十分激勵人心。
