中央社報導,華語文能力測驗(TOCFL)有等同歐洲語言學習共同參考架構(CEFR)能力級別A1與A2的「入門基礎級」、相當B1與B2的「進階高階級」、如同C1與C2的「流利精通級」,及鼓勵學習的「準備級」,報考者可以此成績,申請獎學金到台灣留學,也有助增加就業機會。


斷斷續續學了華語兩年的庫薩爾(Soleha Kousar)表示,自己來自中印邊境的拉達克(Ladakh),所以從小就有想學華語文的念頭,加上這是全球最多人使用的語言,讓她更想學好華語文。


庫薩爾提到,台灣提供獎學金和實習、繼續求學的機會,所以如果想讓生涯有更好的發展,華語文將是最重要的語言。


另名今天參加華測的考生米塔麗(Mitali Choudhary)表示,台灣和印度關係友好,且台灣是個有豐富文化的地方,學好華語文除能感受這種語言的魅力,還能更認識台灣的歷史和傳統。


米塔麗提到,希望透過學習華語文,好好了解台灣文化,也增進(華語)溝通能力,藉此增加就業機會。


印度金德爾全球大學(O.P. Jindal Global University,JGU)今天有7位大學部學生、6位研究所學生共13人參加華測,校方十分重視此事,特地派專車一早送學生到考場應試,還用心準備餐盒,希望學生在吃完早餐後,能有最好的狀態參加考試,該校華語文教師劉容秀也特地從台灣買來印度沒有的2B鉛筆分送,盼助學生拿下佳績。


駐印代表處教育組組長陳立穎表示,這次約有50名考生受測,目前的作法是,華測考卷從台灣寄來,學生考完後再將試卷寄到台灣閱卷,因此考生需要1個月時間,才能收到成績單或證書。

 

參加華測的考生庫薩爾(Soleha Kousar)表示,台灣提供了獎學金和實習、繼續求學的機會,所以如果想讓生涯有更好的發展,華語文將是最重要的語言。中央社
參加華測的考生庫薩爾(Soleha Kousar)表示,台灣提供了獎學金和實習、繼續求學的機會,所以如果想讓生涯有更好的發展,華語文將是最重要的語言。中央社

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