人本基金會表示，高雄某國中的這名女性體育組長，去年3月被檢舉對體育班男學生捏乳頭，還刻意扭轉乳頭，甚至捏臉頰、耳朵、頸子、手臂、胸部或肚子，力道大到紅腫瘀青，橫跨4屆、有10多人受害，這已非不當管教，是性平教育上之重大問題！
熱門新聞：大甲媽回鑾！信徒擠爆奉天宮爭相傳送金身 萬人空巷跪地鑽轎腳
人本指出，學校去年7月做出第1次性平調查報告，審酌事發情境，認為女師所做這些行為是基於教育目的，來提醒學生修正錯誤，判處性騷擾不成立。令人不解，老師捏男學生乳頭，是基於什麼教育目的？
人本表示，被害學生說法不一，有人被捏時很痛，也有學生覺得男女授受不親、不應碰觸。另有學生認為，女老師是「不小心」的，還有學生認同表示，女老師因要導正學生才會這樣，沒有不舒服。
人本強調，性騷擾成立與否，難道要考量行為人的動機是「故意」還是「不小心」，何況有這麼多次「不小心捏到乳頭」。尤其在體育班的陽剛文化下，男生要承認被女性性騷擾已有難度，加上調查小組的專業不足，「部分逐字稿紀錄與實際詢問內容意義完全相反」，也導致大部分受害人放棄申復，僅1人提出第二次申復，至今仍未收到最終的調查報告。
教育局對此指出，本案重啟調查，結果為性騷擾成立，學校於3月22日將相關資料送達教育局。教育局正針對此案正加速審議中，務必還給受害學生一個公道。同時督促學校，以學生心靈撫平為第一要務，一定會讓孩子有安全感，重新適應學校生活，還給學生友善安全的學習環境。
教育局重申，校園性騷擾是校園安全案件防治的重中之重，教育工作者絕不可利用師生權力不對等的關係，對學生有任何言語或身體權的侵犯。教育局將請學校加強教職員工對校園性別事件之敏感度，敏察自身對言語表達、行為分際及教師專業倫理之概念，建立良好合之教學及人際互動關係。
點擊閱讀下一則新聞
