預估分數比去年低！分科測驗物理計算題超過一半、不易讀懂

113學年分科測驗今（12日）舉行第一天考試，大學入學考試中心邀請高中教師入闈審題，教育部則邀請台北市高中物理科教師群協助分析分科測驗試題。針對第一節物理考試，入闈的高中教師表示，物理試題取材廣泛，除基本題，還有結合生活情境包含低軌衛星、101大樓減振系統、電力傳輸能量耗損、綠能等。

據《中央社》報導，建國中學教師賴奕帆指出，今年試題文字敘述量合理，但計算量較多、不易算出精準答案，去年計算題約4成較適中，但今年計算共14題，比率6成則偏高，加上今年圖形理解題較少，整體試題中間偏難，預估分數可能比去年降低。

松山高中教師蔡皓偉則提到，今年終於看到混合題（包含選擇題和非選題）出現課綱內的實驗，但如第24至26題考腳踏車變速系統，以物理角度來看，內容較偏舊課綱，部分題目敘述不易讀懂，今年要正確解答混合題並不容易，因此鑑別度相當高。

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