在臺南市善化國小和新竹縣北埔國小等學校的英語服務學習營隊中,ETF教學助理以生態保育和春天為主題,通過實地探索和互動活動,啟發學生對環境保護的認識,並促進他們使用英語的信心和能力。這些活動不僅使學生在玩樂中學習,更在寓教於樂中增進英語口語表達能力,達成了英語教育的多重目標。

 

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除了城市學校外,國教署與學術交流基金會也積極推動偏鄉教育,例如南投縣的英語服務學習營。在這些營隊中,學生透過遊戲和主題活動,全英語地了解兩國文化和自然生態,同時享受露營和烤棉花糖的樂趣,真正實現了沉浸式英語學習體驗。

國教署表示,ETF計畫在學校和社區中取得了良好的成效,受到學校、學生和家長的廣泛歡迎。期望這些努力能夠使學生在日常生活中自然地增加使用英語的頻率,並持續推動校園英語教學的創新發展。


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