彭啟明在臉書提到停班課一事,他認為本來就要因地制宜,尊重所在地的微氣候,由所在地主管/校長來決定,但還是要有一個最基本的標準

彭啟明舉例,例如颱風的風和雨有什麼影響,要有所本及風險評估。例如低溫幾度會有顯著對交通、維生或生活上的安全有影響,「如果找不到關聯或歷史紀錄,很容易有『媽媽覺得你會冷』的不同意見。」

陽明山國小向教育局申請課後照顧班、幼兒園課後留園將於1月23日(星期二)、1月24日(星期三)兩天放低溫假。 圖取自Google map
陽明山國小向教育局申請課後照顧班、幼兒園課後留園將於1月23日(星期二)、1月24日(星期三)兩天放低溫假。 圖取自Google map

根據現行規定,只有風災、水災、地震、土石流等天然災害屬於停班課範圍,低溫、高溫並無列入。

不過,根據「天然災害停止上班及上課作業辦法」第8條,若其他天然災害造成交通、水電供應中斷或供應困難,影響通行、上班上課安全,或有致災疑慮須撤離或疏散時,縣市首長可發布停止上班及上課。

台北市長蔣萬安表示,2016年1月陽明山也曾因為超級寒流積雪影響通勤,山區學校有舉辦寒假活動或課程,當時就有請學校依照天然災害停班停課作業辦法,視情況評估後向教育局報備,就可以停課一天。

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