今年學測有120195位考生報名，1/20上午考數學A，下午考自然；1/21上午考英文，下午考國綜、國寫；1/22上午考數學B，下午考社會。
今天下午國綜已考完，對於本次國綜試題，全國教師會認為，試題難易度適中，與去年相比，整體較易，試題符合領綱，預估分數可能較去年上升。
在試題特色上，全教會分析，本次學測國綜題目扣緊時事，例如提到瘟疫文學、結合電影並提到「迷因」，與當代流行的生活情境結合，命題新穎。另外，試題也有跨領域整合，例如與心理學、法律、海洋歷史文化等相關。
此外，全教會指出，此次國綜試題，關於台灣歷史的題材較往年多，呈現對於台灣本土歷史的重視。另外，採用翻譯文本的數量也較往年多。
值得注意的是，全教會提到，今年國綜考題的閱讀理解題占比很高，多達84分。取材則大多結合跨領域，有知識性探究、文化理解，不像以往多強調故事性。此外，混合題取材與去年國寫題「花草樹木的氣味記憶」相近。
得勝者文教今天下午舉行解題記者會，國文補教老師陳怡樺表示，本次國綜試題字數跟往年差不多，文言文、白話文比例也差不多，題目有80%是閱讀理解題，且很多題目都是2篇到4篇文章要閱讀，寫題目要很有耐心。另外，題目取材多元豐富，也有跨領域內容。
陳怡樺特別提到，大考中心出題用心，題目貼近學生的生活，例如《周處除三害》電影入題，把歷代周處故事演變做成題目，還結合迷因元素。
此外，陳怡樺也說，本次國綜題目有很多台灣素材，例如鄭成功、台灣歷史與海洋變化等文本。
至於考題比較困難之處，陳怡樺分析，今年國綜混合題只有一題，但考題用了4個非連續性文本讓學生閱讀，包含2篇白話文、3篇課本文本，讓學生一口氣讀4個到5個文本，再去答題。陳怡樺強調，此類題目作答上有難度，且看得出鑑別度，連老師在寫考卷都要很注意、很小心。
不過，陳怡樺也說，必須閱讀4個文本的題目，文本大多是課本就收錄的文章，因此並特別困難。
陳怡樺也點出，本次國綜考題的缺點是閱讀題很多，但沒有任何國學常識、應用文。另外，部分題目的選項，措辭應該更精確，避免選項的遣詞用字，讓作答者疑惑。
整體而言，陳怡樺認為，本次國綜試題難度跟往年持平，但需要耐心。
至於學生可以如何培養文本解讀能力，應付學測考題，陳怡樺建議，多閱讀仍相當重要，即使不喜歡國文，至少也可以把國文課本內容，順著課本的思維、邏輯、脈絡讀過，相信對理解力跟邏輯、組織能力的培養，會有所提升。
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