葉丙成今天下午在臉書發文指出,課綱的精神是教師可以選用自己適合的教材,雖然學測不是課綱建議哪15篇就只考這15篇,但學校段考實務上都以課本的範圍考,某名教師自己選用的文章,很難在段考上出現。


推薦新聞:課綱爭辯「呂捷說話了」 神舉例:尿尿廢言經文言文變懷憂天下


葉丙成表示,所以真正的問題不是課綱推薦的15篇文章有沒有選中某篇,而是教師在學生與家長的各種壓力下,必須在意段考成績,「所以不敢花時間在不考的東西上」,而有些教師的教學只能靠「考試有考」才能驅動學生學習,沒有要考的就難以說動學生。

「考試不考的內容,學生就不想學,老師也教他不動、在家長的壓力下,老師也不敢花時間教考試不考的東西。」葉丙成認為,從國中開始,師長都只靠考試壓力來驅動學生學習,「一切都以考試為最終目標」,才是台灣教育真正問題所在。

翻攝自葉丙成臉書
翻攝自葉丙成臉書

壹蘋新聞網-投訴爆料

爆料網址:reporting.nextapple.com

爆料信箱:news@nextapple.com

★加入《壹蘋》Line,和我們做好友!

★下載《壹蘋新聞網》APP

★Facebook 按讚追蹤

壹蘋娛樂粉專壹蘋新聞網粉專