國際學生不含陸生
教育部原已有「重點產業領域擴大招收僑生港澳學生及外國學生實施計畫」，今（7）日行政院會拍板「擴大國際生與僑生來台留用策略」，核定教育部推出的「促進國際生來台暨留台實施計畫」，預計明年起正式實施。
此計畫適用對象為國際學生，教育部技術及職業教育司司長楊玉惠說明，國際學生定義包含港澳生、僑生，但不包含陸生。
2大聯盟+10座海外基地
此計畫有三大策略，首先是整合大學組成2大聯盟，並設立10座海外基地。教育部規劃成立「國家重點領域國際合作聯盟」和「國際產學教育合作聯盟」，前者組成對象以設有國家重點領域研究學院的大學為主，合作對象為美歐國家大學、學術機構，合作領域包含工學、理學、醫學、生命科學、農學、社會科學及人文藝術，並特別重視半導體、金融及國際傳播領域合作。
「國際產學教育合作聯盟」組成對象為在新南向國家已具有穩固連結，且具豐富招生經驗，並且取得合作廠商開班需求，廠商還提供每月至少1萬元生活津貼的學校，合作對象以新南向國家大學優先，至於合作領域則是以STEM（科學、技術、工程、數學）、金融及半導體為主。
對於兩大聯盟的差異，楊玉惠指出，「國家重點領域國際合作聯盟」針對歐美，主要是學術交流合作，希望藉此讓台灣跟歐美國家，有半導體以外領域的合作。「國際產學教育合作聯盟」則鎖定新南向、東南亞國家，以招生國際學生為主軸。
設立海外基地部分，楊玉惠表示，以往大學在海外招生多是單打獨鬥，海外基地希望作為大學招生國際學生的平台，甚至可讓大學合作企業一同參與，共同於海外招生。
楊玉惠也說，明年跟後年會優先在印尼、越南、菲律賓設立海外基地。
新型專班國際生讀書有錢拿
第二個策略，是鼓勵大學和企業合作，開設新型專班，專班包含學士雙聯專班、2年制學士專班、2年制學士後專班及2年制碩、博士班，但有科系限制，必須以以STEM、金融及半導體領域優先。
開設新型專班的大學，將與企業共同赴海外基地甄選當地優秀學生，並由學校與企業共同規劃客製化課程。
學生方面，新型專班學生可獲國發基金提供最多2年的「產學獎助金」，包含1次性機票及簽證等行政費用、第1年全額學雜費補助、第2年擇優補助全額學雜費；企業也會提供每月至少1萬元的「生活／實習津貼」。
不過，新型專班學生畢業後至少要留台工作2年，若沒有留台工作，要繳回政府給予的補助。楊玉惠指出，企業提供之津貼是否追回，則要視學校、學生與企業三方簽訂的合約而定。
至於國際學生畢業後，是否一定要在原先簽約的企業工作，楊玉惠說，同樣要看企業、學校、學生的三方契約如何約定，畢竟企業也會想要有挑選人才的彈性，如果是因為企業不願錄用，國際學生不用退還在學期間領取的獎助金，此時也會由大學加以輔導學生到其他企業任職。
另外，楊玉惠也說，國際學生畢業後未留台就業，如何追回政府提供的獎助金，以及若國際學生是因重病等重大變故無法履行留台義務，是否可以免責，還有待後續討論。
此外，楊玉惠提到，上週已對各大學舉辦說明會，大學端對新型專班的興趣濃厚，很多大學都很看好，部分大學過往也跟廠商有合作經驗。
另一方面，過往曾發生中州科技大學壓榨外籍學生，學生被迫超時工作的案例，新型專班要與企業合作，如何把關學生權益？楊玉惠說，新型專班學生在學期間為2年，這2年內有政府、企業的津貼可支應基本生活，不需要打工，希望藉此讓學生好好學習。
強化國際生就業輔導
第三個策略是要強化大學對國際學生的職涯諮詢及就業輔導機制，並有專責人員協助系所照顧國際學生。教育部將分4年逐步補助大學，配置國際生專責輔導人員、與企業共同規劃課程、建立學習與就業SOP、落實留台就業追蹤。
目標5年增加1.8萬國際學生
對於「促進國際生來台暨留台實施計畫」三大策略的目標，楊玉惠表示，希望國際學生招生人數5年內可增加18000名新生。
整體國發會「強化人口及移民政策」，則是預計至2030年，可招收國際學生累計逾32萬人、留用人數累計逾21萬人。目前為止，2021年、2022年來台就學的國際學生已有3.7萬名。
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