陳時中今天上午在競選總部舉辦第11場政見說明會，本次聚焦在教育領域，並喊出「鞏固根基、培植創新」的口號，要在現有政策架構下持續補強，同時也找來台大社會系教授陳東升一起說明。
近年來代理教師的問題常被討論，陳時中提到，以台北市來看，超過8%是1年1聘的代理教師，工作不穩定，常需兼處理行政事務的狀況，教學品質也會受影響，進而陷入惡性循環，希望未來能降低代理教師比率、增補行政人力以減輕教師負擔。
陳時中喊降幼兒園師生比 獎勵技職優秀學生
陳時中也指出，現行108課綱讓教育更靈活的概念是好的，不過新增「校訂必修」、「多元選修」「彈性學習」，讓課程數量大增，但又受限教師員額，無法增聘師資，所以他規劃由教育局規劃並補足師資；陳東升補充，可由多所學校組成一個大學區，共聘老師，不只降低教師壓力，課程也更多元。
除授課問題，陳時中並點出，目前台灣的幼兒園師生比仍維持1：15，比起同為亞洲國家的新加坡實施的1：10、歐洲國家的1：7甚至1：6都要來得高，由於北市以在111學年度編列500萬經費，試辦10所幼兒園「降低師生比計畫」為1：12，他喊出4年要編列5000萬，在100所校園實施。
而在技職體系方面，陳時中則表示，希望能透過市府協助媒合，對於技職領域表現優秀的學生，也給予獎勵及補助。
陳時中接著說明創新的部分，希望透過「多元創新教育園區」來營造創新教育體驗場域，盼能各種實驗教育互相觀摩，也協助研編跨不同階段的實驗教育；希望持續強化物為學習環境、擴充混成學習，他並提到這部分台南市做得不錯，會向台南市長黃偉哲請益。
另陳時中提出要打造沈浸式英語學習環境，包含協調國際青年巡遊各校、擴大國際交換生比例，締結夥伴班級；此外，也試圖強化數位學習扶助服務，包含增進數位學習夥伴與雙語學伴等。
陳時中也聚焦在特教生教育，將規劃健全支持特殊學習需求學生系統，以達到「身心障礙者權利公約」（CRPD）全規範為目標，提升更優質特教，透過充足助理員補助數額，提高專業陪伴時數。
沒照顧到母語教育？ 陳時中：台北要走向國際化
不過，會後有媒體詢問，陳時中數次強調「根」很重要，但為何提出的教育政見卻獨漏台語等母語教學？他回應，母語教育有既定方向，現在台北要走向國際化，所以才特別提出英語，而這次也沒特別提出國語教育，直言「不是今天講的才要做，教育本來就是系統性的存在」。
另有媒體提問，目前台北市部分學校仍保有蔣介石銅像，促進轉型正義委員會已批評這違反《促進轉型正義條例》，將如何處理？陳時中說，當然要兼顧整體社會觀感，若法律規定要移除，會循良善溝通來處理，不會強硬、快速地做。
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