高教工會在今年1月底至2月下旬，向全台大專校院教職員發起問卷調查。根據調查發現，577名填答問卷的大專教職員當中，高達66.4％表示自身曾遭遇過疑似霸凌或不法侵害的經驗。以身分別來看，「職工」曾遭遇疑似霸凌或不法侵害的比例（73.5％），較「專任教師」約高出了5.6％。從性別來看，女性大專教職員表示曾遇疑似霸凌或不法侵害的比例（68.5%）較男性教職員高了近5％。至於遭遇到罷凌/不法侵害的類型，則主要集中在語言暴力（如：霸凌、恐嚇、干擾、歧視等）與心理暴力（如：威脅、欺凌、騷擾、辱罵等），此兩種樣態比例都高達7成以上。至於被問到關於是否有同校或同單位同仁遭到疑似霸凌或不法侵害時，更有超過76％填答者表示曾聽聞過。
問卷結果顯示，逾6成大專受僱教職員工對校內不法侵害預防計畫不熟悉； 85%大專職場霸凌、不法侵害加害者為主管；僅23%受害教職員提出通報、申訴；逾9成大專教職員認為現行防治計畫根本不足以保障其權益。
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高教工會提出三點具體改革訴表示，職場霸淩、不法侵害調查處理程序應明確化規範、經通報申訴後即須採取有效的糾正與補救措施、建立校外再申訴救濟管道。
高教工會副理事長翟敬宜指出，社會需要打破迷思，雖然大學士一個知識菁英薈萃的地方，但是霸凌依然盛行，更值得關切的是，「知識菁英會善用管理兩字，哄騙自己或麻醉別人，一切只是在訓練你、調整你、管理你」。
翟敬宜進一步指出，千萬不要誤以為高學歷等於理性，或者有高情商，「他們非常習慣用教學示範，去告訴其他人，『你敢跟他一樣，你就是下一個』」。
翟敬宜表示，大學教職員理應對現有法律更了解，更能使用救濟途徑，但實則不然，他們與一般人一樣，尤其現在激烈地少子化浪潮下，誰敢冒險砸掉自己的飯碗，或是幫同事出氣？
翟敬宜分享，她曾親眼見過，何謂高學歷、博士級的霸凌手段。她表示，曾有前同事開會時被主管公開洗臉、挑剔、鄙視、挑釁，最後讓這位前同事當場換氣過度，為了自保只能黯然離職。
范雲表示，總結問卷呈現的高教特殊性，要求教育部瞭解並找出因應方式，包含私校比例高、佔整體近8成，整體規模更大治理機制更複雜，各大學各自為政導致規定保障不一等。
范雲也根據問卷結果，再次強調從申訴、調查、處理到救濟，整體校園職場霸凌機制存在六大問題，包含「一、自設規定只能申訴一年內案件；二、未規定蛤蜊等立即必要措施；三、未規定調查處理期限；四、未規定調查處理程序；五、調查處理組成不完善，調查委員未外聘；六、代理教師缺乏救濟機制」。
范雲表示，他將要求教育部在一個月內發函調查檢核各大學規定、彙整近幾年職場霸凌案件，以研究解析高教特殊性；才能在勞動部及考試院修正職場霸凌母法後，盡速改革及完善大學校園職場霸凌相關規範與處理機制，還給學校教職員安心的勞動環境。
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