國中生墜樓案未懲處違失教師　監院糾正宜蘭縣府

調查報告指出，因該校監視錄影畫面留存有限，難以確定學生離校時間，且該校雖設有監視設備，但對校園安全維護並未發揮實益等，更因該生過去較其他同學有更多缺課情形，致教師未能確實掌握學生到(離)校動態。
 
另查，羅東國中於事發前曾協助該學生進行自殺通報，卻未進行校安通報，縣政府亦無重複檢核，難謂無責。而教授該學生地球科學科目的老師經調查，涉有不當管教學生等情，凸顯羅東國中因本案衍生之多項管理疏漏，而縣政府督導不周亦屬有責。

調查報告指出，羅東國中資深教師雖知學生有醫療需求，惜未能與學生家長建立正向親師溝通，該師協助學生受阻時，卻又不知尋求協助，凸顯基層教師無法體認自己輔導知能之匱乏。且教育部與縣政府雖提供多樣自殺防治資訊及課程，惟事涉專業，基層教師若未能深入瞭解、吸收，則難以於早期即時協助學生。

根據《中央社》報導，監察院通過田秋堇、紀惠容的調查報告，針對宜蘭縣政府未確實懲處違失二師、督導羅東國中未盡周延等情形，糾正宜蘭縣政府，並函請相關單位檢討改進。

監委指出，雖然教育部歷年均分送各種自殺防治教材至各教育單位，去年更彙編「校園學生自我傷害防治手冊」、「校園心理健康促進與自殺防治手冊」內容豐富、具體實用，已分送各校。但各校是否協助教師充分吸收，教育部應妥適追蹤，並運用教育宣導管道，督導各校協助教師確實瞭解運用。

監委表示，青少年自殺死亡成因複雜，教育部、衛生福利部應建置更為審慎完整配套措施，加速積極整合資源，並協助各地方政府建制青少年自殺防治網絡。