高虹安表示，教育議題市府將積極推動相關作法，也讓校長多元創意、想法更能發展，行政負擔減少，讓辦學真正成為核心重點。
她說，新竹市因多年來人口快速發展、市場機制失調而衍生出許多教育問題，務實而言並非短時間能立即解決，但現階段短期可從配套措施著手改善，例如安心通學交通車政見，現已責成教育處、交通處辦理規劃，並與科管局攜手合作編列預算、設計路線；而代理教師完整聘期，教育處已完成盤點正面回應，承諾未來將著手補足教育師資缺口；另關於學校均質化一事，未來也將妥適為學校籌措資源，期能讓校校成為家長學生心中首選。
教育處長童鳳嬌表示，以三輪車比喻，乘客是主角也是學生，教育處及學校是車夫，勇敢邁進的教育領航者，輪子是民眾、各界、議員、家長會、資源引進等，成為教育前進的助力。她說，承如市長所提的鐵三角是我們共同努力的方向，我們共同願景是讓教育鐵三角，進化為金三角，今天會是美好的開始，未來是教育旅程，大家同心攜手協力，成就在座每位校長，成就每位孩子，大家一起努力。
新竹市家長聯合會理事長衛郁蘭表示，能與地方首長互動是好的開始，感受到和過去很不一樣的良善互動，期許未來市府在教育經營上能更廣納各界建言；全國家長會長聯盟常務理事彭俊橙也表示，為學生、為教育打拼十年以來，新竹市許多校長們一直很努力很認真，唯學校缺乏行政動能，希望市府增加更多資源，一起翻轉教育。
議員張祖琰表示，過去議會從不刪減教育預算，是先前市府編列預算過保守，教育是所有人共同的事情，獲得共識的教育政策絕對支持。她也提到，新竹市重視各校特色發展，因家長喜好不同、資源不同及區域發展，造成學校總量管制，盼教育處協助分配資源、突破學生就學問題。
議員蔡惠婷表示，期盼新竹市有新氣象，要突破教師人力不足困境，並逐年補足師資，深耕學校文化，並讓代理老師聘期穩定，提前教師甄選把好的人才留下來。請市府進行人力盤點及編制，在代辦活動上不佔用教師人力，讓校長專心推動理念，讓校校均質化發展特色課程。
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