移民署「文化談新事」Podcast節目，邀請兩人分享心路歷程，邱喜春與陳瑪莉認為，外國人在陌生及語言隔閡的環境中，遇見新住民通譯宛如一陣及時雨，是他鄉遇故知的感動，更是化解語言藩籬的一把鎖。即使已經從事相關工作多年，仍然保持著熱情。
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陳瑪莉說，自己曾遇到「積極發表意見」的學生，不惜打斷老師上課也想分享在泰國的所見所聞，面對這樣踴躍的學生，也曾讓陳瑪莉「一個頭兩個大」，但後來漸漸了解，適度給予學生表演和分享的舞台，才能使他們更投入課程當中，最後學生不僅有自己的發揮空間，陳瑪莉也能順利推動教學課程。
「當老師是我一輩子的夢想，感謝台灣讓我圓夢！」邱喜春感謝地說，雖然在台灣擔任母語老師並不輕鬆，除了要面對學生的調皮搗蛋外，更多的是來自家長的質疑與壓力。曾有家長直接來到學校現場督課，但在邱喜春誠懇並耐心地溝通下，終於化解家長的擔憂，放心將孩子交付給她。儘管有許多挑戰，邱喜春仍慶幸當初自己參加移民署辦理的師資培訓計畫，讓她有機會和大家一起編撰母語學習教材，一圓兒時教師夢。
除了需要長期耕耘的語言教學外，邱喜春還分享當通譯時的甘苦談。「即時口譯」需要高度的集中力與專業能力，針對不同領域的通譯都需涉略，其中的「司法通譯」領域是邱喜春認為最具挑戰性的工作，因為實務上常遭遇被害人受性侵的殘忍案例，無論犯罪被害人的情況有多令人同情鼻酸，也只能壓抑著情緒，遵循通譯的倫理規範，將事實公正客觀轉化成精確的譯文，一字之差，差之千里，任何誤差都將影響他人命運，身為專業通譯需時時精進自我，豐富自身專業知能。
移民署北區事務大隊臺北市服務站主任蘇慧雯表示，「語言」是人們溝通的橋樑，透過語言也反映出各國不同且多元的文化。為突破語言隔閡，移民署各地服務站也有請新住民姊妹擔任通譯志工，協助前來洽公的外國朋友，許多人也很開心透過通譯工作，最後在台灣圓了教師夢。
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