全教總指出「一錯、三拖、六沒有」,其中的「一錯」就是今年4月公告修正《高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法》,校事會議調查委員改為全部外聘,以及調查委員選任必須受限於主管機關圈選的3倍到5倍名單,痛批此舉釀成「防師如防賊」、「仇師毀校」的情況,也讓基層教師心寒。
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至於「三拖」則是幼教、特教、108課綱層面,全教總首先指出,潘文忠任內經費、數量都在快速成長的準公幼,成為劣質園所的續命符,看似解凍43年從未調整的幼兒園師生比到1:12,卻在面對準公幼業者的時候轉彎;身障考生每年參加各種考試,教育部卻未統整轄下的各個考試主辦單位,通盤檢討制度問題,導致考生連要一張白紙計算都得大費周章、四處陳情;充滿理想的108課綱,想要彈性學習、適性多元,卻連高中法定員額都補不滿。
全教總對於「六沒有」列舉校安、導護、不適任校長、私校、加給等級和鐘點費等問題,指出潘文忠任內7年以來,教育界發生數起社會矚目的事件,包括老師由於執行導護遭撞、國中生割頸案,不適任校長仍可回任教師,外加攸關行政同工同酬的組長加給整併,以及中小學鐘點費長期落後公教薪資調幅,在他握有決策權的任期之內亦無積極作為。
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全教總秘書長劉欽旭表示,21年以來常與教育部溝通,這麼多任的教育部長當中,潘文忠就是「將帥無能,累死三軍」。文宣部主任羅德水指出,回顧當局過往8年的政策方向,明顯偏向學生以及家長,已讓教學現場人員的熱忱備受打擊,尤其是對中小學教師而言,更是少了一名力挺他們的教育部長。
另外記者針對全教總指責潘文忠7年以來「一錯、三拖、六沒有」,詢問教育部有何回應?但至截稿前都未收到相關答覆。