人稱方方老師的方美霞表示，學生有了平板，更重要是如何利用平板作不一樣的數位教學，音樂課對很多人來說，可能要會看譜玩樂器，談到創作好像很困難，其實她推薦iPad上的《GarageBand》軟體。
她在會中示範利用《GarageBand》軟體可輕而易舉地演奏、錄製，創作自已的音樂，可再搭配《iMovie》加入自已聲音與影片就可創作出賀年影片等，雖然學生沒有真的使用實體樂器，但在使用《GarageBand》聽到世界各地五花八門的樂器後，學生有了廣泛體驗，更懂得欣賞，而簡單使用方式讓學生可創作，更大幅增加自信與學習力，就有學生因此對彈鋼琴產生興趣。
對於老師而言平板數位教學方式，要靠自學來精進，她建議老師可加入iPad種子教師社群內有很多文章可分享，師範教育部份也正加強數位教學教育，不過她認為愈年輕一輩教師對數位工具學習力很強，短期內可能會有過渡期，但未來不必太擔心。
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