她笑說靈感經常在走路、看新聞時「自動上門」,就像腦中隨身帶著一本靈感記事本,讓她能持續創作出貼近孩子內心的全新故事,但坦言也曾有靈感耗盡的時刻,「我會趕快去翻閱國際上的時事來創作」,笑稱現在小孩不喜歡聽故事有說教感,因此節目最後她會設計提問環節跟小朋友互動,受到熱烈反應。
最經典的一例是故事取材於學生的日常,有一集便談到「容貌焦慮」,小魚老師發現不少五、六年級的孩子開始在意長痘痘或不敢拿下口罩,於是以小兔子、小松鼠為角色,編織出一則寓言:小松鼠拼命運動、濃妝豔抹,只因覺得自己「不夠美」,最後才在朋友眼中明白,「真正的喜歡來自陪伴與快樂的相處」。她希望透過故事而不是接受說教,「不只告訴他們『要有自信』,而是讓他們在故事裡找到答案。」
小魚老師透露《童聲客語》上線將近兩年,希望以Podcast這個形式,讓客語陪伴孩子的日常,「就算現在聽不懂,有一天也可能想起來。」她分享有學生因此挑戰參加客語說故事比賽,從零開始練習發音,雖未得獎卻留下深刻體驗。「有人覺得做客語節目比較冷門,但我認為它就像一顆種子,會在孩子心裡發芽。」小魚老師也將帶著爸媽一同出席廣播金鐘頒獎典禮,期盼讓更多人看見客語Podcast的力量。


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